Tijdens deze dag mochten we in Cirkant 8 deelnemers uit verschillende scholen en CLB's ontmoeten. Na een inleefmoment en korte voorstelling van Cirkant, volgde er een uitwisseling tussen de scholen, CLB's, Ciris en Cirkant aan de hand van een casus. Tot slot was er een rondleiding in de residentie. De trekkers van dit uitwisselings-ontmoetingsmoment (Petra, Steffi en Jans) engageren zich alvast om op korte termijn dit initiatief te herhalen voor scholen buiten het grondgebied van Turnhout.

Enerzijds stond het kennismaken met organisatie en doelgroep voorop,  anderzijds hebben we wilden we uitwisselen over hoe we als partners kunnen omgaan met jongeren die opvallend gedrag stellen in een schoolse context. Zaken die de revue zijn gepasseerd: Is het zinvol/ wanneer is het zinvol dat jeugdhulpverlening bij een klassenraad aanwezig is? Hoe wordt een volgkaart in de verschillende scholen gehanteerd? Wanneer volgt schorsing/uitsluiting en wat is het effect hiervan op jongeren? Vanaf wanneer is het opportuun om CLB's bij een kennismakingsgesprek op school te betrekken?  Wat is opvallend gedrag? ...